El temario está dividido en módulos de aprendizaje y cada módulo tiene unidades formativas. Cada unidad formativa tiene el soporte de un libro. Cada libro tiene distribuidos los conocimientos por capítulos.

Se evalúan competencias teóricas (conocimientos), prácticas (saber hacer) y actitudinales (saber aplicar, comunicación y trabajo en equipo).
         -Las competencias teóricas se evaluarán a partir de ejercicios tipo test, preguntas cerradas y preguntas abiertas.
         – Las competencias prácticas se evalúan a partir de realizar supuestos prácticos en los que se propone aplicar conocimientos diversos de la teoría sobre un caso.
          -Las competencias actitudinales se evalúan a partir de realizar supuestos prácticos donde habrá que argumentar una reflexión, individual o en grupo, proponer mejoras o cambios en la ejecución del mismo.

Al finalizar cada capítulo se realizará diferentes ejercicios, de entrega obligatoria o voluntaria según indique el equipo docente-

Cada unidad formativa tendrá una evaluación continua con forma de una prueba práctica.

Para obtener la calificación final de apto/a en la prueba de evaluación final del módulo formativo el alumnado debe obtener, como mínimo una puntuación de 5 y, si el módulo contiene unidades formativas, una puntuación mínima de 5 en todas y cada una de las unidades formativas que contenga.

Al ser un curso de socorrismo se requerirá que se pasen todas las pruebas físicas.